Formations SANTE

ADAPT‘GYM ALZHEIMER®

Un produit déposé INPI

Comment communiquer par le mouvement
avec les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.

Formation diplômante : expérimentée au sein de l’unité ALZHEIMER du CHU DIJON

«  L’impossible devient possible, le possible devient facile, le facile devient agréable »
Feldenkrais

La maladie d’Alzheimer, un problème de santé publique, une grande cause nationale. Nommée « l’épidémie silencieuse » par les sociologues. La maladie d’Alzheimer est une des principales causes d’entrée en institution aujourd’hui. Bon nombre de professionnels sont conscients de l’impact de l’activité physique en termes de prévention mais également de bienfaits et d’amélioration de la qualité de vie des malades Alzheimer. Organiser la prise en charge non médicamenteuse, former le personnel soignant pour mieux accompagner le résident devient une priorité.

Public:

Aide soignante, AMP, IDE, Animatrice et tout professionnel concerné.

Objectifs:

• Mieux communiquer avec la personne âgée Alzheimer et conforter le soignant dans sa dimension relationnelle.
• S’approprier l’essentiel de la fonction cognitive, du vieillissement cérébral et des caractéristiques de la maladie d’Alzheimer.
• Acquérir la méthodologie ADAPT’GYM ALZHEIMER® et s’approprier les tests diagnostics.
• Vivre et faire vivre aux personnes âgées Alzheimer des activités physiques porteuses de bienfaits.

Points clefs de la formation:

• Les outils d’évaluation d’ADAPT’GYM ALZHEIMER® :
• - Les outils d’évaluation diagnostic : tests psycho moteurs.
• - Les outils ADAPT’GYM ALZHEIMER®.
• La séance ADAPT’GYM ALZHEIMER® Les thèmes et traitements, les activités support, l’organisation, l’arbre des causes.
• - Le schéma corporel, la marche et la fonction d’équilibration chez le sujet dément.
• - Les bases anatomiques de la mémoire, les facteurs influant la maladie d’Alzheimer.
• - Les troubles du comportement liés à la maladie .

Programme sur 2 + 2 jours:

MODULE 1 (J1 + J2)

Vivre, observer et analyser une séance AGA® sur public réel.

Concevoir une grille de séance dans une dynamique Activités Physiques.

S’approprier des thèmes principaux d’une séance AGA®.

Evaluer le niveau moteur et cognitif du groupe.

Connaître le domaine physiopathologique et la phénoménologie de la démence.

Le vieillissement locomoteur du malade Alzheimer.

Créer des fiches techniques support par familles de thèmes.

- TRAVAIL D'INTERSESSION -

MODULE 2 (J3 + J4)

Mutualiser et analyser les situations abordées sur l’alternance.

Remédier aux éventuels problèmes rencontrés, questions /réponses.

Gérer les différents types de comportements des malades Alzheimer.

Vivre et observer en pratique, les autres thèmes d’une séance.

Travailler en sous groupe sur les fiches techniques.

Emergence de la méthode AGA®.

Dates & Lieux:

• Durée :
• Prix établissement :
• Intra :
• Lieux et dates :
  
  

 

 

 

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Méthodes pédagogiques

Une formation 100% pratique : réalisée avec les soignants et les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer. Alternance de pratiques et d’analyses des situations. Travaux en sous groupe. Support audiovisuel.

Intervenante

Brigitte THUIZAT, conceptrice d’ADAPT’GYM ALZHEIMER® après une expérimentation de 2 années au sein d’une unité Alzheimer dirigée par le Dr D.Richard - CHU de Dijon. Diplômée en gérontologie - soutenance du mémoire sous la présidence du Professeur P.Pftizenmayer et Enseignante en Education Physique et Sportive, spécialisation sur le public senior (équilibre, mémoire et perte d’autonomie.)